二年级小学生寒假周记 寒假里，我有许多快乐的事，兴的就是看花灯。那天，天气很好，妈妈领我和弟弟去新元广场看花灯。远远地，我就看到了许多五彩的大花灯，走近了，我看到一个巨型花灯中间有一个大钱币，钱币旁边有2个高高的大花瓶，钱币下边有个大元 宝，还有两条大鱼正围着元 宝转呢。
【篇一】二年级小学生关于假期的周记 我今年的假期是和爸爸妈妈一起来到爷爷奶奶家度过的，我特别的高兴，因为我喜欢在爷爷奶奶那里过年。
放五一小长假了，我很开心，可以放松一下了。晚上，我和爸爸妈妈去KTV唱歌了，我唱了很多歌曲，有《小燕子》、《健康歌》、《数鸭子》、《山路十八弯》……最后我唱了《世上只有妈妈好》，爸爸和妈妈都夸我唱的好，真开心。
大学生实习周记：首周实习体验： 适应环境，了解规章：首周实习，我主要投入在快速适应企业环境上，包括熟悉企业的规章制度、各个部门及其办公地点。同时，我也开始整理个人工作区域，为接下来的工作做好准备。
实习周记：第一周： 初入职场：本周是实习的第一周，对新的工作环境和团队有了初步的了解。努力适应公司的文化和规章制度，同时积极与同事沟通，建立良好的人际关系。 学习任务：开始接触并学习岗位相关的基本知识和技能，通过阅读文档、参加培训等方式不断提升自己。
时间就像一个永不停息的机器，转眼间大学三年即将结束。在完成大学生涯前，等着我们的还有一门必修课去完成—实习。一个星期过去了，虽然还没怎么适应这里的环境不过这里的人还是比较开朗友善的，他们渐渐的把我拉入这里的氛围里面了。一开始怕融入不了这个环境的念头给打消了。
顶岗实习工作记录周记 篇1 顶岗实习周记【一】 不得不感叹一下的是时间的快速流逝。
学生顶岗周记通用1 第一周周记 临近毕业的最后一年，是我们真正实习生活的开始，是汇报我们这三年来在学校学习成果的开始，是步入社会大展宏图的开始。
〖A〗、一周家长周记可以从下面几个方面展开写：疫情期间，孩子们在家中的时间较长，可能会影响身体健康。在开学第一周，您可以关注孩子是否有身体不适的迹象，例如感冒、咳嗽等。开学第一周是孩子们适应新环境的阶段，您可以关注孩子在学校的表现，包括适应情况、学习情况以及与同学的相处情况等。
〖B〗、感谢老师对孩子的辛苦付出，耐心地陪伴孩子成长，感谢老师在疫情期间坚持为孩子们开启线上课程的责任心，让孩们停学不停课。有幸遇到各位好老师的相伴长大，各位老师辛苦了。愿孩子健康快乐长大，成绩越来越好！祝老师身体健康，万事如意。
〖A〗、情绪日记，让觉察纠偏更轻松 上一周复盘完后开始写情绪觉察日记，记录前觉得有一些多余但是还是希望通过记录的方式来更好地觉察情绪问题，以便更好的管理情绪。开启以日为单位记录后，这种刻意觉察的方式让自己遇事时的情绪会有意无意的去多三分思考，也让做出的选择和内心的波动不会影响到自己。
〖B〗、通过记录不同情境下的情绪体验，我们可以更直观地理解自己的情绪脉络，识别情绪周期及其变化原因。这不仅有助于情绪自我觉察，还能促进情绪管理技巧的提升。6）情绪信号 情绪的出现伴随着身体变化和头脑中的想法。识别这些信号，有助于我们及时察觉情绪状态，为情绪调节提供线索。
〖C〗、只要自己肯改变，多花点心思，我相信不管是谁都能够有效的管理自己的情绪的。 培养良好的习惯： 一般不易管理自身情绪的大学生肯定也会有很多不好的习惯，正因为习惯能够决定人的行为、情绪。
〖D〗、．自我合理宣泄，跑步、找人倾诉、痛哭和写日记。2．情志转移，把注意力转移到平时感兴趣和喜欢的事上。3．当你烦躁不安时，听舒缓、平静的音乐。4．暂时离开让自己有情绪的场合，给自己独处的空间。5．心理暗示、自我安慰。6．化悲愤为力量。练习瑜伽和冥想。
〖E〗、社交训练可以帮助我们更好地与他人沟通，增强人际关系的处理能力；时间管理能够让我们更加高效地完成任务，减少焦虑和拖延；冥想练习则有助于我们深入内心，提升自我觉察和情绪管理的能力；而情绪日记则能够记录我们的情绪波动，帮助我们更好地理解和调控自己的情绪。接受失败是心理素质成熟的表现。
